{"id":50,"date":"2015-11-27T19:40:53","date_gmt":"2015-11-27T19:40:53","guid":{"rendered":"http:\/\/opentextbc.ca\/troussedoutildaccessibilite\/?post_type=chapter&#038;p=50"},"modified":"2015-11-27T19:40:53","modified_gmt":"2015-11-27T19:40:53","slug":"formules","status":"publish","type":"chapter","link":"https:\/\/opentextbc.ca\/troussedoutildaccessibilite\/chapter\/formules\/","title":{"raw":"Formules","rendered":"Formules"},"content":{"raw":"Dans cette section, nous r\u00e9visons comment ajouter des formules accessibles \u00e0 votre contenu.\r\n<h4>Que sont les formules?<\/h4>\r\n<strong>Les formules incluent<\/strong>: Les \u00e9quations math\u00e9matiques ou scientifiques\r\n\r\n<strong>Types de fichiers<\/strong>: LaTex ou MathType\r\n<h3>Avant de commencer<\/h3>\r\n<h4>Pour qui faites-vous ceci?<\/h4>\r\nCe travail appuie les \u00e9tudiants qui:\r\n<ul>\r\n\t<li>Sont aveugles ou ont une basse vision<\/li>\r\n\t<li>Ont une forme de d\u00e9ficience cognitive par exemple <a href=\"#_Mark\">Mark<\/a><\/li>\r\n\t<li>Ont une d\u00e9ficience physique<\/li>\r\n<\/ul>\r\n[caption id=\"attachment_24\" align=\"alignnone\" width=\"300\"]<a href=\"http:\/\/opentextbc.ca\/troussedoutildaccessibilite\/wp-content\/uploads\/sites\/130\/2015\/11\/mark.png\"><img src=\"http:\/\/opentextbc.ca\/troussedoutildaccessibilite\/wp-content\/uploads\/sites\/130\/2015\/11\/mark-300x184.png\" alt=\"mark\" class=\"wp-image-24 size-medium\" height=\"184\" width=\"300\" \/><\/a> Profile de Mark, art originale par BCcampus[\/caption]\r\n\r\nLe contenu suivant est d\u00e9riv\u00e9 de Equations: Images vs MathML de Accessibility and Usability at Penn State, <a href=\"http:\/\/accessibility.psu.edu\/equations\">http:\/\/accessibility.psu.edu\/equations<\/a>.\r\n<h2>Que devez-vous faire?<\/h2>\r\nIl y a plusieurs fa\u00e7ons de traiter les \u00e9quations, des images avec des \u00e9tiquettes ALT au MathML. Avoir acc\u00e8s \u00e0 un \u00e9diteur d'\u00e9quation comme MathType ou MathMagic peut rationaliser consid\u00e9rablement le traitement et conversion d'\u00e9quations. Ces outils sont similaires aux \u00e9diteurs d'\u00e9quations retrouver dans l'\u00e9diteur ANGEL HTML et Microsoft Office.\r\n<h3>MathML<\/h3>\r\n<a href=\"http:\/\/accessibility.psu.edu\/math\/mathml\/\">Math ML<\/a> est un langage de notation xml bas\u00e9 sur le texte et cr\u00e9er pour les \u00e9quations math\u00e9matique. Les navigateurs qui soutiennent MathML sont capables de traduire l'XML dans une \u00e9quation structur\u00e9e. Car le MathML avec MathJax peuvent \u00eatre rendu dans plusieurs syst\u00e8mes, incluant HTML, Sites \u00e0 Penn State, ANGEL et Drupal, il est consid\u00e9r\u00e9 comme le meilleur choix pour l'accessibilit\u00e9.\r\n\r\n<a href=\"http:\/\/accessibility.psu.edu\/math\/mathml\/\">Information \u00e0 propos de cr\u00e9er et visionner MathML<\/a> est disponible en anglais sur cette page.\r\n\r\nMathML peut varier de syst\u00e8me \u00e0 syst\u00e8me et le contenu peut changer rapidement.\r\n<h3>Image avec une \u00e9tiquette ALT<\/h3>\r\nUne option certaine est de cr\u00e9er une image d'une \u00e9quation (ou de l'exporter d\u2019un \u00e9diteur d'\u00e9quation) puis de l'ins\u00e9rer dans un document avec une \u00e9tiquette ALT.\r\n\r\nNot\u00e9: Les \u00e9tiquettes ALT peuvent \u00eatre \u00e9crites dans Nemeth MathSpeak pour les \u00e9tudiants qui ont appris ce syst\u00e8me.\r\n<h3><span lang=\"FR-CA\">Exemple 1- une \u00e9quation en HTML:<\/span><\/h3>\r\n<a href=\"http:\/\/opentextbc.ca\/troussedoutildaccessibilite\/wp-content\/uploads\/sites\/130\/2015\/11\/MM0over.png\"><img src=\"http:\/\/opentextbc.ca\/troussedoutildaccessibilite\/wp-content\/uploads\/sites\/130\/2015\/11\/MM0over.png\" alt=\"m \u00e9gale commence fraction m sub 0 sur commence racine carr\u00e9e 1 moins commence fraction v sup 2 sur c sup 2 fin fraction fin racine carr\u00e9e fin fraction\" class=\"alignnone size-full wp-image-51\" height=\"163\" width=\"217\" \/><\/a>\r\n\r\nRegardez l'\u00e9tiquette alternative\r\n\r\nALT=\"m \u00e9gale commence fraction m sub 0 sur commence racine carr\u00e9e 1 moins commence fraction v sup 2 sur c sup 2 fin fraction fin racine carr\u00e9e fin fraction\"\r\n<h2>LaTeX<\/h2>\r\nLaTeX est un langage de notation familier \u00e0 plusieurs dans la communaut\u00e9 de science et math\u00e9matique, mais malheureusement il n'est pas pr\u00e9sentement soutenu par les technologies de lecteurs d'\u00e9crans. Cependant, il est relativement simple \u00e0 convertir LaTeX en une image ou MathML dans la plupart des \u00e9diteurs d'\u00e9quation.\r\n\r\nPour importer LaTeX, suivez ces \u00e9tapes en MathMagic et MathType:\r\n<ol>\r\n\t<li>Copier et coller un morceau de code LaTeX comme<\/li>\r\n<\/ol>\r\nm &amp;= \\frac{m_0}{\\sqrt{1-\\frac{v^2}{c^2}}}\r\n\r\ndans la fen\u00eatre principale d\u2019un \u00e9diteur d'\u00e9quation.\r\n\r\n2. L'\u00e9quation devrait appara\u00eetre avec mise en page. Fais des changements mineurs selon les besoins.\r\n\r\n\u00c0 notre \u00e9preuve d'utilisateurs de BCcampus, les \u00e9tudiants ont indiqu\u00e9 qu'il pourrait \u00eatre utile d'avoir un fichier audio de la formule ou de l\u2019\u00e9quation. Le fichier audio devrait \u00eatre plac\u00e9 \u00e0 c\u00f4t\u00e9 de la formule ou de l\u2019\u00e9quation et permettrait \u00e0 l\u2019utilisateur d\u2019entendre exactement comment le formule ou l\u2019\u00e9quation est interpr\u00e9t\u00e9e.\r\n<h3>Exemple- \u00e9quation avec audio.<\/h3>\r\n<a href=\"http:\/\/opentextbc.ca\/troussedoutildaccessibilite\/wp-content\/uploads\/sites\/130\/2015\/11\/example2.png\"><img src=\"http:\/\/opentextbc.ca\/troussedoutildaccessibilite\/wp-content\/uploads\/sites\/130\/2015\/11\/example2-300x227.png\" alt=\"example2\" class=\"alignnone size-medium wp-image-52\" height=\"227\" width=\"300\" \/><\/a>\r\n\r\n&nbsp;","rendered":"<p>Dans cette section, nous r\u00e9visons comment ajouter des formules accessibles \u00e0 votre contenu.<\/p>\n<h4>Que sont les formules?<\/h4>\n<p><strong>Les formules incluent<\/strong>: Les \u00e9quations math\u00e9matiques ou scientifiques<\/p>\n<p><strong>Types de fichiers<\/strong>: LaTex ou MathType<\/p>\n<h3>Avant de commencer<\/h3>\n<h4>Pour qui faites-vous ceci?<\/h4>\n<p>Ce travail appuie les \u00e9tudiants qui:<\/p>\n<ul>\n<li>Sont aveugles ou ont une basse vision<\/li>\n<li>Ont une forme de d\u00e9ficience cognitive par exemple <a href=\"#_Mark\">Mark<\/a><\/li>\n<li>Ont une d\u00e9ficience physique<\/li>\n<\/ul>\n<figure id=\"attachment_24\" aria-describedby=\"caption-attachment-24\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption alignnone\"><a href=\"http:\/\/opentextbc.ca\/troussedoutildaccessibilite\/wp-content\/uploads\/sites\/130\/2015\/11\/mark.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/opentextbc.ca\/troussedoutildaccessibilite\/wp-content\/uploads\/sites\/130\/2015\/11\/mark-300x184.png\" alt=\"mark\" class=\"wp-image-24 size-medium\" height=\"184\" width=\"300\" srcset=\"https:\/\/opentextbc.ca\/troussedoutildaccessibilite\/wp-content\/uploads\/sites\/130\/2015\/11\/mark-300x184.png 300w, https:\/\/opentextbc.ca\/troussedoutildaccessibilite\/wp-content\/uploads\/sites\/130\/2015\/11\/mark-65x40.png 65w, https:\/\/opentextbc.ca\/troussedoutildaccessibilite\/wp-content\/uploads\/sites\/130\/2015\/11\/mark-225x138.png 225w, https:\/\/opentextbc.ca\/troussedoutildaccessibilite\/wp-content\/uploads\/sites\/130\/2015\/11\/mark-350x215.png 350w, https:\/\/opentextbc.ca\/troussedoutildaccessibilite\/wp-content\/uploads\/sites\/130\/2015\/11\/mark.png 804w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-24\" class=\"wp-caption-text\">Profile de Mark, art originale par BCcampus<\/figcaption><\/figure>\n<p>Le contenu suivant est d\u00e9riv\u00e9 de Equations: Images vs MathML de Accessibility and Usability at Penn State, <a href=\"http:\/\/accessibility.psu.edu\/equations\">http:\/\/accessibility.psu.edu\/equations<\/a>.<\/p>\n<h2>Que devez-vous faire?<\/h2>\n<p>Il y a plusieurs fa\u00e7ons de traiter les \u00e9quations, des images avec des \u00e9tiquettes ALT au MathML. Avoir acc\u00e8s \u00e0 un \u00e9diteur d&#8217;\u00e9quation comme MathType ou MathMagic peut rationaliser consid\u00e9rablement le traitement et conversion d&#8217;\u00e9quations. Ces outils sont similaires aux \u00e9diteurs d&#8217;\u00e9quations retrouver dans l&#8217;\u00e9diteur ANGEL HTML et Microsoft Office.<\/p>\n<h3>MathML<\/h3>\n<p><a href=\"http:\/\/accessibility.psu.edu\/math\/mathml\/\">Math ML<\/a> est un langage de notation xml bas\u00e9 sur le texte et cr\u00e9er pour les \u00e9quations math\u00e9matique. Les navigateurs qui soutiennent MathML sont capables de traduire l&#8217;XML dans une \u00e9quation structur\u00e9e. Car le MathML avec MathJax peuvent \u00eatre rendu dans plusieurs syst\u00e8mes, incluant HTML, Sites \u00e0 Penn State, ANGEL et Drupal, il est consid\u00e9r\u00e9 comme le meilleur choix pour l&#8217;accessibilit\u00e9.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/accessibility.psu.edu\/math\/mathml\/\">Information \u00e0 propos de cr\u00e9er et visionner MathML<\/a> est disponible en anglais sur cette page.<\/p>\n<p>MathML peut varier de syst\u00e8me \u00e0 syst\u00e8me et le contenu peut changer rapidement.<\/p>\n<h3>Image avec une \u00e9tiquette ALT<\/h3>\n<p>Une option certaine est de cr\u00e9er une image d&#8217;une \u00e9quation (ou de l&#8217;exporter d\u2019un \u00e9diteur d&#8217;\u00e9quation) puis de l&#8217;ins\u00e9rer dans un document avec une \u00e9tiquette ALT.<\/p>\n<p>Not\u00e9: Les \u00e9tiquettes ALT peuvent \u00eatre \u00e9crites dans Nemeth MathSpeak pour les \u00e9tudiants qui ont appris ce syst\u00e8me.<\/p>\n<h3><span lang=\"FR-CA\">Exemple 1- une \u00e9quation en HTML:<\/span><\/h3>\n<p><a href=\"http:\/\/opentextbc.ca\/troussedoutildaccessibilite\/wp-content\/uploads\/sites\/130\/2015\/11\/MM0over.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/opentextbc.ca\/troussedoutildaccessibilite\/wp-content\/uploads\/sites\/130\/2015\/11\/MM0over.png\" alt=\"m \u00e9gale commence fraction m sub 0 sur commence racine carr\u00e9e 1 moins commence fraction v sup 2 sur c sup 2 fin fraction fin racine carr\u00e9e fin fraction\" class=\"alignnone size-full wp-image-51\" height=\"163\" width=\"217\" srcset=\"https:\/\/opentextbc.ca\/troussedoutildaccessibilite\/wp-content\/uploads\/sites\/130\/2015\/11\/MM0over.png 217w, https:\/\/opentextbc.ca\/troussedoutildaccessibilite\/wp-content\/uploads\/sites\/130\/2015\/11\/MM0over-65x49.png 65w\" sizes=\"auto, (max-width: 217px) 100vw, 217px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Regardez l&#8217;\u00e9tiquette alternative<\/p>\n<p>ALT=&#8221;m \u00e9gale commence fraction m sub 0 sur commence racine carr\u00e9e 1 moins commence fraction v sup 2 sur c sup 2 fin fraction fin racine carr\u00e9e fin fraction&#8221;<\/p>\n<h2>LaTeX<\/h2>\n<p>LaTeX est un langage de notation familier \u00e0 plusieurs dans la communaut\u00e9 de science et math\u00e9matique, mais malheureusement il n&#8217;est pas pr\u00e9sentement soutenu par les technologies de lecteurs d&#8217;\u00e9crans. Cependant, il est relativement simple \u00e0 convertir LaTeX en une image ou MathML dans la plupart des \u00e9diteurs d&#8217;\u00e9quation.<\/p>\n<p>Pour importer LaTeX, suivez ces \u00e9tapes en MathMagic et MathType:<\/p>\n<ol>\n<li>Copier et coller un morceau de code LaTeX comme<\/li>\n<\/ol>\n<p>m &amp;= \\frac{m_0}{\\sqrt{1-\\frac{v^2}{c^2}}}<\/p>\n<p>dans la fen\u00eatre principale d\u2019un \u00e9diteur d&#8217;\u00e9quation.<\/p>\n<p>2. L&#8217;\u00e9quation devrait appara\u00eetre avec mise en page. Fais des changements mineurs selon les besoins.<\/p>\n<p>\u00c0 notre \u00e9preuve d&#8217;utilisateurs de BCcampus, les \u00e9tudiants ont indiqu\u00e9 qu&#8217;il pourrait \u00eatre utile d&#8217;avoir un fichier audio de la formule ou de l\u2019\u00e9quation. Le fichier audio devrait \u00eatre plac\u00e9 \u00e0 c\u00f4t\u00e9 de la formule ou de l\u2019\u00e9quation et permettrait \u00e0 l\u2019utilisateur d\u2019entendre exactement comment le formule ou l\u2019\u00e9quation est interpr\u00e9t\u00e9e.<\/p>\n<h3>Exemple- \u00e9quation avec audio.<\/h3>\n<p><a href=\"http:\/\/opentextbc.ca\/troussedoutildaccessibilite\/wp-content\/uploads\/sites\/130\/2015\/11\/example2.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/opentextbc.ca\/troussedoutildaccessibilite\/wp-content\/uploads\/sites\/130\/2015\/11\/example2-300x227.png\" alt=\"example2\" class=\"alignnone size-medium wp-image-52\" height=\"227\" width=\"300\" srcset=\"https:\/\/opentextbc.ca\/troussedoutildaccessibilite\/wp-content\/uploads\/sites\/130\/2015\/11\/example2-300x227.png 300w, https:\/\/opentextbc.ca\/troussedoutildaccessibilite\/wp-content\/uploads\/sites\/130\/2015\/11\/example2-65x49.png 65w, https:\/\/opentextbc.ca\/troussedoutildaccessibilite\/wp-content\/uploads\/sites\/130\/2015\/11\/example2-225x170.png 225w, https:\/\/opentextbc.ca\/troussedoutildaccessibilite\/wp-content\/uploads\/sites\/130\/2015\/11\/example2.png 339w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"author":17,"menu_order":3,"template":"","meta":{"pb_show_title":"on","pb_short_title":"","pb_subtitle":"","pb_authors":[],"pb_section_license":""},"chapter-type":[],"contributor":[],"license":[],"class_list":["post-50","chapter","type-chapter","status-publish","hentry"],"part":31,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/opentextbc.ca\/troussedoutildaccessibilite\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/50","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/opentextbc.ca\/troussedoutildaccessibilite\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters"}],"about":[{"href":"https:\/\/opentextbc.ca\/troussedoutildaccessibilite\/wp-json\/wp\/v2\/types\/chapter"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/opentextbc.ca\/troussedoutildaccessibilite\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/opentextbc.ca\/troussedoutildaccessibilite\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/50\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":54,"href":"https:\/\/opentextbc.ca\/troussedoutildaccessibilite\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/50\/revisions\/54"}],"part":[{"href":"https:\/\/opentextbc.ca\/troussedoutildaccessibilite\/wp-json\/pressbooks\/v2\/parts\/31"}],"metadata":[{"href":"https:\/\/opentextbc.ca\/troussedoutildaccessibilite\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/50\/metadata\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/opentextbc.ca\/troussedoutildaccessibilite\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=50"}],"wp:term":[{"taxonomy":"chapter-type","embeddable":true,"href":"https:\/\/opentextbc.ca\/troussedoutildaccessibilite\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapter-type?post=50"},{"taxonomy":"contributor","embeddable":true,"href":"https:\/\/opentextbc.ca\/troussedoutildaccessibilite\/wp-json\/wp\/v2\/contributor?post=50"},{"taxonomy":"license","embeddable":true,"href":"https:\/\/opentextbc.ca\/troussedoutildaccessibilite\/wp-json\/wp\/v2\/license?post=50"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}