Chapitre 0 – Bienvenue !
Learning Contents Menu – Contenus d’apprentissage
Learning outcomes
By the end of chapter 0, we will be able to:
- Greet someone and ask how they are doing:
- Introduce myself (or someone else)
- Understand someone introduction of themselves
- Tell someone what I study (or what someone else studies)
- The alphabet in French
- Recognize and use the numbers from 1 to 69
- Recognize and order correctly the numbers from 10 to 100
- Tell what one’s job is
- Learn about gender neutral language
If you would like to select specific skills or communicative tasks to focus on or would like to work on particular vocabulary or grammar concepts, select the plus “+” button below to find links to corresponding learning activities.
Savoir-faire
Compréhension orale:
- Comprendre des mots familiers et des expressions très courantes: La Chanson “Foux dafafa”
- Comprendre des questions simples: Conversation entre Béa et Reza
Compréhension écrite:
- Reconnaître des noms, mots et expressions courants: Faisons la connaissance des professeurs de français
- Comprendre des messages simples: Simple Greetings
Expression orale:
- Dire son nom: Vocabulaire Faisons connaissance
- Dire ce qu’on étudie: Vocabulaire
- Prononcer les lettres de l’alphabet
- Compter – les nombres jusqu’à 10, 1 – 69
Expression écrite:
- Écrire un texte simple sur soi-même (son identité, sa personnalité, ses études)
- Prendre des messages sous la dictée
Actes de parole
Entrer en contact avec quelqu’un:
Présenter quelqu’un:
- Donner son identité ou l’identité de quelqu’un
- Parler de son environnement quotidien
Demander quelque chose à quelqu’un:
- Demander une information
