• Explorar o papel da comunicação no estabelecimento de limites e em relacionamentos seguros e saudáveis
• Considerar maneiras de participar de conversas sobre relacionamentos seguros e saudáveis

• Refletir sobre o que constitui relacionamentos seguros e saudáveis
• Explorar como engajar-se em conversas sobre relacionamentos seguros e saudáveis

• Refletir sobre como seus contextos culturais influenciam sua compreensão do consentimento
• Explorar diferentes maneiras de expressar consentimento (verbal, não verbal, direto, indireto)

• Módulo 1: compreensão e comunicação de nossos limites
• Módulo 2: limites e relacionamentos saudáveis
• Módulo 3: falar sobre o consentimento

• Isolamento e falta de redes sólidas de apoio no novo país
• Falta de informações sobre recursos comunitários disponíveis
• Fundos e oportunidades de emprego limitados devido ao status do visto
• Barreiras ao relatar ou discutir incidentes de violência sexualizada ou acessar serviços de apoio disponíveis (Mosaic, 2019)

Referências

MOSAIC. (2019). Peer Creating Awareness to Facilitate Education and Support (PEER CAFES): International Student Safety Guide. https://www.mosaicbc.org/wp-content/uploads/2020/03/International-Student-Safety-Guide.pdf

Todorova, M. S., Brooks, H. H., Persaud, R. S., & Moorhouse, E. A. (2022). Sexual violence prevention and international students in Canadian universities: Misalignments, gaps and ways forward. Comparative and International Education, 50(2), 33–50 (quoted from p. 34). https://doi.org/10.5206/cieeci.v50i2.14250

• Explorar e refletir sobre o papel da comunicação no estabelecimento de limites, bem como relacionamentos seguros e saudáveis
• Explorar maneiras de participar em conversas sobre relacionamentos seguros e saudáveis
• Refletir sobre como nossos contextos culturais influenciam nossa compreensão do consentimento
• Explorar diferentes maneiras de expressar consentimento (verbal, não verbal, direto, indireto

Grupo de Trabalho de Recursos para Alunos Internacionais

Equipe de Desenvolvimento de Recursos para Alunos Internacionais

Com o apoio da equipe de gerenciamento de projetos do BCcampus e pelo Ministério da Educação Superior e Competências Futuras.

• Navegação fácil. Este recurso tem um índice vinculado e usa cabeçalhos em cada capítulo para facilitar a navegação.
• Vídeos accessíveis. Todos os vídeos neste recurso têm legendas.
• Imagens acessíveis. Todas as imagens que veiculam informações neste recurso têm texto alternativo. As imagens decorativas têm texto alternativo em branco.
• Links accessíveis. Todos os links usam texto descritivo.

Questões conhecidas de acessibilidade e áreas para melhoria

Avise-nos se tiver problemas para acessar este livro

• O nome do recurso
• A localização do problema, fornecendo um endereço da web ou descrição da página
• Uma descrição do problema
• O computador, software, navegador e qualquer tecnologia assistiva que esteja usando que pode nos ajudar a diagnosticar e resolver seu problema (por exemplo, Windows 10, Google Chrome (versão 65,0.3325,181), leitor de tela NVDA)

• Formulário Web: BCcampus OpenEd Help
• Formulário Web: Report an Error

• Consentimento e violência sexual: guia de treinamento e facilitação explora diferentes compreensões de consentimento, como pedir e dar consentimento, e como criar uma "cultura de consentimento" nas comunidades do campus.
• Apoio a sobreviventes: guia de treinamento e facilitação explora como responder com apoio contínuo e eficaz às divulgações de violência sexual. O guia usa um modelo de apoio Ouça, Acredite, Apoie.
• Responsabilidade e reparação de relacionamentos: guia de treinamento e facilitação centrado em indivíduos que foram informados de que causaram danos no contexto da violência sexual. O treinamento inclui atividades de reflexão para ajudar as pessoas a serem responsáveis e a criar melhores relacionamentos.
• Intervenção do espectador ativo: guia de treinamento e facilitação ajuda os alunos a adquirir os conhecimentos e as habilidades necessárias para reconhecer e intervir em um incidente de violência sexual, bem como discutir estratégias para criar uma comunidade mais segura no campus.
• Campi mais seguros para todos treinamento on-line de 75 minutos, autoguiado e não facilitado sobre violência sexualizada que pode ser adaptado e compartilhado através de diferentes sistemas de gestão da aprendizagem.

Aviso de conteúdo

• VictimLinkBC: 1-800-563-0808 ou VictimLinkBC@bc211.ca – Informações e indicação para sobreviventes de violência sexualizada
• HelpStartsHere: apoio de saúde mental e uso de substâncias, artigos e informações.

• Conjunto completo de módulos

Adaptação dos módulos

• Reconhecimento da terra: Cada módulo começa com um reconhecimento da terra, que é o primeiro passo para a reconciliação e uma maneira importante de incentivar os alunos a pensar sobre seus próprios próximos passos para a reconciliação.  Instituições com reconhecimento de território aprovado são bem-vindas a usá-los nos módulos.
• Vídeos:  Cada módulo inclui um vídeo no qual as pessoas discutem ideias e temas essenciais. As perguntas e reflexões que acompanham cada vídeo estão intimamente ligadas a esse material, portanto, mudar o vídeo exigirá modificações em todo o módulo. No entanto, os vídeos podem ser incorporados a outros treinamentos, como um seminário sobre limites e consentimento.
• Perguntas e reflexões:  Cada módulo contém perguntas e sugestões de reflexão para ajudar os alunos a aprofundar seus conhecimentos. As perguntas se concentram menos em respostas certas ou erradas, e mais em ajudar os alunos a considerar vários pontos de vista sobre comunicação saudável, relacionamentos e limites, bem como diferentes estratégias para dar e pedir consentimento. As instituições podem editar ou alterar qualquer uma das perguntas para melhor atender às necessidades de seus alunos.
• Folhetos:  Cada módulo tem dois folhetos, disponíveis para baixar, que fornecem perguntas orientadoras e lembretes para ajudar os alunos a refletir sobre limites e consentimento.  O segundo folheto em cada módulo fornece perguntas e cenários adicionais extraídos do jogo Interrobang.  As instituições podem editar os folhetos, substituí-los por seus próprios folhetos ou adicionar mais folhetos.

Oportunidades de aprendizagem ampliada

Atribuições

• Chinês simplificado: 沟通、健康关系与同意
• Inglês: Communication, Healthy Relationships, and Consent
• Hindi: कम्‍युनिकेशन, हैल्‍दी रिलेशनशिप्‍स, एंड कंसेंट
• Português: Comunicação, relacionamentos saudáveis e consentimento
• Punjabi: ਗੱਲਬਾਤ, ਸਿਹਤਮੰਦ ਸੰਬੰਧ, ਅਤੇ ਸਹਿਮਤੀ
• Espanhol: Comunicación, relaciones sanas y consentimiento
• Vietnamita: Truyền Thông, Những Mối Liên Hệ Lành Mạnh, và Ưng Thuận